Author: admin

Master Project Management with a Work Breakdown Structure: A Step-by-Step Guide

A work breakdown structure (WBS) is a visual tool used to break down a project into smaller, more manageable pieces. It is a hierarchical representation of the project’s goals, deliverables, and tasks, organized in a way that reflects the project’s structure and relationships.

The main purpose of a work breakdown structure is to provide a clear and organized view of the project and to facilitate planning, scheduling, and controlling the project’s work. It is a useful tool for breaking down a large and complex project into smaller, more manageable pieces, which can then be assigned to team members and tracked for progress.

A work breakdown structure typically consists of a top-level summary of the project, followed by increasingly detailed levels of breakdown. For example, the top level of a work breakdown structure for a construction project might include the main project phases (e.g. design, excavation, foundation, etc.), while the next level might break each phase down into smaller tasks (e.g. design of electrical systems, excavation of foundation, etc.).

To create a work breakdown structure, it is important to start by identifying the project’s goals and objectives. From there, the project can be broken down into smaller pieces, starting with the highest level of abstraction and working down to the lowest level of detail. It is important to ensure that each piece of the work breakdown structure is clearly defined and that it is possible to assign resources to each piece.

A work breakdown structure is a valuable tool for managing projects, as it helps to ensure that all of the necessary work is included, that it is organized in a logical way, and that it can be tracked for progress. By breaking down a project into smaller pieces, it becomes easier to identify dependencies, assign tasks to team members, and monitor progress towards the project’s goals.

Maximize Your Productivity with These Time Management Techniques

Time Boxing: Involves setting a fixed period of time for a specific task or group of tasks. Helps to increase focus and productivity by setting a clear end point in sight and eliminating distractions. Can be used to prioritize tasks by allocating specific amounts of time to each task. Involves setting clear start and end times for tasks and being willing to adjust as needed.

Pomodoro Technique: Involves breaking down work into intervals, traditionally 25 minutes in length, separated by short breaks. Helps to eliminate distractions and stay focused on the task at hand. Can be modified to fit individual needs and preferences. Helps to track progress and identify areas for improvement by keeping track of the number of Pomodoros completed. Involves following five basic steps: choosing a task, setting the Pomodoro timer, working on the task until the timer rings, taking a short break, and taking a longer break every four Pomodoros.

Eisenhower Matrix: Involves sorting tasks into four categories based on their importance and urgency. The categories are “important and urgent,” “important but not urgent,” “not important but urgent,” and “not important and not urgent.” This technique helps to prioritize tasks and to focus on the most important tasks first.

ABCDE Method: Involves assigning a priority level to each task, with “A” tasks being the most important and “E” tasks being the least important. This helps to prioritize tasks and to focus on the most important tasks first.

80/20 Rule: States that roughly 80% of the effects come from 20% of the causes. In terms of time management, this means that 80% of results come from 20% of actions. This technique can be used to identify the most important tasks and to focus on those first.

GTD (Getting Things Done) Method: Involves creating a system for capturing, organizing, and reviewing tasks and projects. The goal of the GTD method is to reduce stress and increase productivity by getting tasks out of the mind and into a system.

Time Blocking Method: Involves blocking off specific periods of time on a calendar to work on specific tasks. This helps to eliminate distractions and to focus on the task at hand.

Feynman Technique: Involves explaining a concept in simple terms, as if to a child or someone who is not familiar with the subject. The goal is to identify gaps in understanding and to clarify any confusing or unclear concepts.

It is important to find a technique that works best for you and your needs and to be willing to adjust and adapt as needed.

Master Any Subject with the Feynman Technique: A Step-by-Step Guide to Improved Understanding and Retention

The Feynman Technique is a learning method developed by physicist Richard Feynman that involves explaining a concept in simple terms, as if to a child or someone who is not familiar with the subject. The goal of the Feynman Technique is to identify gaps in understanding and to clarify any confusing or unclear concepts.

To use the Feynman Technique, follow these steps:

    1. Choose a concept that you want to learn or understand better.
    2. Pretend that you are explaining the concept to a child or someone who is not familiar with the subject. Use simple language and avoid technical terms or jargon.
    3. Write down your explanation of the concept, using clear and concise language.
    4. Check your explanation for accuracy and clarity. If there are any gaps in your understanding, go back and research the concept further.
    5. Test your understanding by trying to explain the concept to someone else, or by teaching the concept to a group.

The Feynman Technique can be an effective way to improve understanding and retention of information. By explaining a concept in simple terms and identifying any gaps in understanding, it becomes easier to fully grasp the concept and remember it over the long term.

Here is an example of using the Feynman Technique to learn about photosynthesis:

    1. Choose the concept: photosynthesis
    2. Explain the concept to a child: “Photosynthesis is the process that plants use to make their own food. They do this by using energy from the sun to turn water and carbon dioxide into glucose, which is a type of sugar. This is how plants get the energy they need to grow.”
    3. Write down the explanation: “Photosynthesis is the process by which plants produce their own food using energy from the sun, water, and carbon dioxide. This process converts these substances into glucose, a type of sugar, which provides the energy needed for plant growth.”
    4. Check the explanation for accuracy and clarity: The explanation is accurate and clear.
    5. Test understanding by explaining the concept to someone else: “Photosynthesis is the way that plants make their own food. They use energy from the sun, as well as water and carbon dioxide, to create glucose, which gives them the energy they need to grow.”

By following the steps of the Feynman Technique, it is possible to improve understanding and retention of any concept or subject. By breaking down complex ideas into simple terms and testing understanding through explanation, it becomes easier to fully grasp and remember new information.

Maximize Your Productivity with the Pomodoro Technique: A Step-by-Step Guide

The Pomodoro Technique is a time management method developed by Francesco Cirillo in the late 1980s. The technique uses a timer to break down work into intervals, traditionally 25 minutes in length, separated by short breaks. These intervals are known as “Pomodoros.” The idea behind the Pomodoro Technique is to use time as a reminder to stick to the task at hand.

The Pomodoro Technique has five basic steps:

    1. Choose a task to be completed.
    2. Set the Pomodoro timer (traditionally to 25 minutes).
    3. Work on the task until the Pomodoro timer rings.
    4. Take a short break (traditionally 5 minutes).
    5. Every four Pomodoros, take a longer break (traditionally 15-30 minutes).

The Pomodoro Technique can be an effective way to manage time and increase productivity. One of the main benefits of the technique is that it helps to eliminate distractions and stay focused on the task at hand. The use of a timer also helps to create a sense of urgency, which can increase motivation and drive.

The Pomodoro Technique can be modified to fit individual needs and preferences. For example, the length of the Pomodoro and breaks can be adjusted to longer or shorter intervals based on personal preference and the specific task being worked on.

In addition to increasing focus and productivity, the Pomodoro Technique can also be a helpful tool for tracking progress and identifying areas for improvement. By keeping track of the number of Pomodoros completed, it is possible to get a sense of how much work has been accomplished and to identify any bottlenecks or inefficiencies in the work process.

Overall, the Pomodoro Technique is a simple but effective time management method that can help to increase focus and productivity, track progress, and identify areas for improvement. By breaking down work into intervals and taking regular breaks, it is possible to get more done in less time and achieve your goals.

5 Time Management Tips for Boosting Productivity and Achieving Your Goals

Time boxing is a time management technique that involves setting a fixed period of time for a specific task or group of tasks. It is a way to break down larger goals or projects into smaller, more manageable chunks of time and to allocate specific periods of time to work on each of these tasks.

One of the main benefits of time boxing is that it helps to increase focus and productivity. By setting a specific time limit for a task, it becomes easier to stay focused on that task and to get it done efficiently. It also helps to eliminate distractions and to stay on track, as there is a clear end point in sight.

In addition to increasing focus and productivity, time boxing can also be a helpful tool for prioritizing tasks. By allocating a specific amount of time to each task, it becomes easier to determine which tasks are most important and which can be put off until later. This can be particularly useful for those who have a lot of tasks to complete in a short period of time.

To implement the time boxing technique, it is important to first determine the amount of time that will be allocated to each task. This can be done by breaking down larger goals or projects into smaller, more manageable tasks and then allocating a specific amount of time to each one. It is also important to be realistic about the amount of time that can be devoted to each task and to allow for breaks in between tasks to prevent burnout.

Another key aspect of time boxing is setting a clear start and end time for each task. This can be done using a timer or by setting a specific start and end time on a calendar. It is also important to stay flexible and to be willing to adjust the time allocated to each task as needed, based on the actual amount of time it takes to complete each task.

Overall, time boxing is a useful technique for increasing focus and productivity, prioritizing tasks, and breaking down larger goals or projects into more manageable chunks of time. By setting clear start and end times for tasks and being willing to adjust as needed, it can help to improve time management skills and get more done in less time.

Notes Keeper Privacy

Playwander built the Notes – notepad, notes keeper app as an Ad Supported app. This SERVICE is provided by Playwander at no cost and is intended for use as is.

This page is used to inform visitors regarding my policies with the collection, use, and disclosure of Personal Information if anyone decided to use my Service.

If you choose to use my Service, then you agree to the collection and use of information in relation to this policy. The Personal Information that I collect is used for providing and improving the Service. I will not use or share your information with anyone except as described in this Privacy Policy.

The terms used in this Privacy Policy have the same meanings as in our Terms and Conditions, which are accessible at Notes – notepad, notes keeper unless otherwise defined in this Privacy Policy.

**Information Collection and Use**

For a better experience, while using our Service, I may require you to provide us with certain personally identifiable information. The information that I request will be retained on your device and is not collected by me in any way.

The app does use third-party services that may collect information used to identify you.

Link to the privacy policy of third-party service providers used by the app

* [Google Play Services](https://policies.google.com/privacy)
* [AdMob](https://support.google.com/admob/answer/6128543?hl=en)
* [Firebase Crashlytics](https://firebase.google.com/support/privacy/)

**Log Data**

I want to inform you that whenever you use my Service, in a case of an error in the app I collect data and information (through third-party products) on your phone called Log Data. This Log Data may include information such as your device Internet Protocol (“IP”) address, device name, operating system version, the configuration of the app when utilizing my Service, the time and date of your use of the Service, and other statistics.

**Cookies**

Cookies are files with a small amount of data that are commonly used as anonymous unique identifiers. These are sent to your browser from the websites that you visit and are stored on your device’s internal memory.

This Service does not use these “cookies” explicitly. However, the app may use third-party code and libraries that use “cookies” to collect information and improve their services. You have the option to either accept or refuse these cookies and know when a cookie is being sent to your device. If you choose to refuse our cookies, you may not be able to use some portions of this Service.

**Service Providers**

I may employ third-party companies and individuals due to the following reasons:

* To facilitate our Service;
* To provide the Service on our behalf;
* To perform Service-related services; or
* To assist us in analyzing how our Service is used.

I want to inform users of this Service that these third parties have access to their Personal Information. The reason is to perform the tasks assigned to them on our behalf. However, they are obligated not to disclose or use the information for any other purpose.

**Security**

I value your trust in providing us your Personal Information, thus we are striving to use commercially acceptable means of protecting it. But remember that no method of transmission over the internet, or method of electronic storage is 100% secure and reliable, and I cannot guarantee its absolute security.

**Links to Other Sites**

This Service may contain links to other sites. If you click on a third-party link, you will be directed to that site. Note that these external sites are not operated by me. Therefore, I strongly advise you to review the Privacy Policy of these websites. I have no control over and assume no responsibility for the content, privacy policies, or practices of any third-party sites or services.

**Children’s Privacy**

These Services do not address anyone under the age of 13. I do not knowingly collect personally identifiable information from children under 13 years of age. In the case I discover that a child under 13 has provided me with personal information, I immediately delete this from our servers. If you are a parent or guardian and you are aware that your child has provided us with personal information, please contact me so that I will be able to do the necessary actions.

**Changes to This Privacy Policy**

I may update our Privacy Policy from time to time. Thus, you are advised to review this page periodically for any changes. I will notify you of any changes by posting the new Privacy Policy on this page.

This policy is effective as of 2022-12-26

**Contact Us**

If you have any questions or suggestions about my Privacy Policy, do not hesitate to contact me at [email protected].

“Không đi dép trái, trời mưa biết chạy vào nhà” có phải tiêu chí lấy vợ đơn giản?

Nhìn đơn giản nhưng nó không hề đơn giản, nó là sự tổng hòa cực khắt khe các khía cạnh trong cuộc sống của một người.

Đầu tiên việc này chứng tỏ đối tượng đã tới tuổi trưởng thành có sức khỏe cũng như tâm lý ổn định, không có dấu hiệu tâm thần.
Thứ hai, chạy vào nhà được chứng tỏ không khuyết tật về vận động khi cưới họ không bị phụ thuộc cuộc sống vào ta.
Thứ ba, có nhà để chạy vào không cần phải lo lắng về nơi ăn chốn ở.
Thứ tư, không bị dẩm, ngôn tình, không đứng dưới mưa xong mơ mộng có soái ca tới cưới.

Tới đây chắc mọi người cũng hiểu tại sao những người đưa ra điều kiện như này vẫn ế 😀

whatever makes you lose your temper can manipulate and control you

Losing your temper is a natural human response to certain situations, but it can also be a weakness that others can use to manipulate and control you. When we allow ourselves to get easily frustrated or angry, we lose control of our emotions and can become vulnerable to those who would seek to exploit that vulnerability.

One way that people can manipulate and control us through our anger is by intentionally triggering our hot buttons. They may do this through verbal or physical abuse, or by simply pushing our buttons in a calculated way. For example, a colleague at work might intentionally provoke us in meetings or during projects, knowing that it will cause us to lose our temper and become flustered. This can give them the upper hand in a situation, as they can use our emotional reaction to their advantage.

Another way that losing our temper can lead to manipulation and control is through the use of guilt or shame. When we get angry, we may say or do things that we later regret. This can leave us feeling guilty or ashamed, and we may be more susceptible to manipulation from others who use those negative emotions against us. For example, someone might try to guilt us into doing something for them by reminding us of a time when we lost our temper and caused a problem.

So, how can we protect ourselves from being manipulated and controlled through our anger? One important step is to learn to manage our emotions and control our reactions. This may involve seeking help from a therapist or counselor, practicing relaxation techniques, or simply taking a moment to calm down before responding to a situation. It’s also important to be aware of the things that tend to trigger our anger, and to try to avoid or manage those triggers whenever possible.

Another key to avoiding manipulation and control through our anger is to be aware of the tactics that others might use to exploit our emotions. This might involve learning to recognize when someone is intentionally trying to push our buttons, or being mindful of the ways in which others might try to use guilt or shame to manipulate us. By understanding these tactics, we can be better prepared to protect ourselves and maintain control in difficult situations.

In conclusion, losing our temper can make us vulnerable to manipulation and control from others. By learning to manage our emotions and recognize the tactics that others might use against us, we can protect ourselves and maintain control in any situation.

Biểu hiện của người hời hợt

Nếu bạn đã từng tiếp xúc với nhiều người đến từ các nền văn hóa hoặc quốc tịch khác nhau, bạn sẽ thấy được rằng đa phần người Việt Nam có lối tư duy khá hời hợt, thiếu chiều sâu. Không kể đến những người thuộc tầng lớp lao động bình dân ít học, những người được xem là trí thức có trình độ đại học trở lên cũng rất nông cạn hời hợt nếu xét với những người cùng tầng lớp ở những dân tộc khác. Đừng vội nổi nóng hay tự ái khi tôi nhận xét như vậy. Hãy đọc kỹ bài viết dưới đây để xem mình có những đặc điểm của một người hời hợt hay không nhé?

Mười hai đặc điểm của một người hời hợt:

1. Có hiểu biết nông cạn và sơ sài về một vấn đề: Các bạn trẻ bây giờ hiếm có ai hiểu một cách thấu đáo về một vấn đề nào. Tôi nhiều lần cảm thấy rất bất ngờ vì có những kiến thức tưởng chừng rất phổ thông, rất cơ bản các bạn đều không biết hoặc hiểu biết rất sơ sài. Nếu bị bắt buộc phải tìm hiểu thì các bạn trẻ thường làm qua loa cho có, chứ không hề đào sâu vào. Họ thường có khuynh hướng chọn những gì ngắn gọn và sợ đọc dài. Chính vì tính hời hợt qua loa này mà rất nhiều người chỉ cần đọc tiêu đề của một bài báo thôi đã vào phán như mình hiểu hết mọi chuyện.

2. Không có hứng thú hoặc sự tò mò đối với kiến thức mới lạ: Kiến thức là vô hạn nên chúng ta chỉ có thể biết nhiều hoặc biết ít chứ không thể nào biết hết được mọi việc. Tuy nhiên con người chỉ học được và tiến bộ khi có sự tò mò và hứng thú với những điều chưa biết. Khi con người trở nên thờ ơ và không hề có đam mê với kiến thức thì việc học chỉ đơn thuần là nhai lại những gì mà người khác cho mình chứ không có sự tìm tòi học hỏi. Các bạn học sinh sinh viên ngày nay dường như thiếu hẳn niềm đam mê với kiến thức. Tôi thường chia sẻ cách học tiếng Anh của mình lúc trẻ là luôn tò mò với những gì có tiếng Anh mà tôi bắt gặp ở bất cứ nơi đâu: một câu slogan trên bảng quảng cáo, một bao bì sản phẩm, một hướng dẫn bằng tiếng Anh ở nơi công cộng… nhưng hầu như rất ít học viên của tôi chịu để ý đến những điều này. Mỗi ngày tôi đều đọc rất nhiều về nhiều đề tài để tự nâng cao kiến thức của mình mà vẫn thấy mình còn quá nhiều điều chưa biết và muốn tìm hiểu.

3 . Lười suy luận, không thích thử thách: Khi phải đối diện với những vấn đề hóc búa cần suy luận nghiêm túc, phần lớn các bạn học viên của tôi thường đưa ra một câu trả lời ngẫu nhiên theo kiểu ăn may rồi chờ câu trả lời của tôi để ghi chép lại. Nhiều bạn luôn chuẩn bị câu trả lời: “Em không biết!” mỗi lẫn được hỏi tới như một phản xạ vô điều kiện bất kể câu hỏi đó dễ hay khó. Nhiều lúc tôi phải nửa đùa nửa thật nói rằng bạn không sợ lương tâm mình cắn rứt khi trả lời tôi rằng “em không biết” một cách nhanh chóng và dứt khoát như thế. Lười suy nghĩ là một thói quen giết chết khả năng tư duy của con người và biến họ thành những kẻ chỉ biết nghe lời người khác bất kể đúng sai.

4. Không có khả năng kết nối và tổng hợp thông tin: Những người hời hợt thường chỉ nhìn thấy những thứ nổi trên bề mặt mà ít khi nào chịu khó đào sâu vào những tầng dưới của một vấn đề. Chính vì vậy họ thường không nhận thức được những ẩn ý bên trong, không thấy được mối liên hệ giữa những vấn đề có liên quan, không áp dụng được những kiến thức cũ đã học vào thực tế và cũng không có khả năng khái quát hóa những điều cụ thể để rút ra một khái niệm chung. Ngược lại, khi học một khái niệm mang tính chất trừu tượng, họ không có khả năng tự mình liên tưởng đến những ví dụ cụ thể liên quan đến khái niệm đó. Nói một cách khác, những người hời hợt học một biết một, học hai biết hai chứ hiếm khi tự mình liên kết hay tổng hợp những kiến thức rời rạc đã học được.

5. Tranh luận theo cảm tính, ít khi thấy được tính logic của vấn đề: Thật đáng buồn là hầu hết các bạn sinh viên, thậm chí thạc sĩ hoặc đã ra đi làm đều không có khả năng trình bày hoặc lý giải vấn đề một cách có logic. Chính vì lười suy nghĩ và lười tra cứu tìm tòi, những luận điểm các bạn đưa ra thường rất ngây ngô, thiếu thực tế và đầy cảm tính như kiểu tư duy của các em học sinh tiểu học. Những lý do đưa ra thường rời rạc chắp vá, kiểu bất chợt nghĩ tới cái gì thì nói cái đó chứ không hề có sự sắp xếp hoặc liên kết chúng với nhau theo một thứ tự hợp lý. Nhiều lúc tôi tự hỏi những năm tháng học đại học đã dạy được cho sinh viên Việt Nam những kỹ năng gì hay thực sự đã giết chết những kỹ năng quan trọng nhất của một sinh viên?

6. Sợ nói đến những chủ đề “nhạy cảm”: Có rất nhiều bạn “trí thức trẻ” (tạm gọi là thế nếu chỉ dựa vào trình độ học vấn) rất ngại đụng chạm đến những vấn đề nghiêm túc hoặc nhạy cảm như kinh tế, chính trị, lịch sử, khoa học… vì những đề tài này rất nhức đầu. Có người còn rất tự hào khi tuyên bố mình không thích nói về chính trị hoặc quan tâm đến những chuyện “không phải của mình” mà chỉ quan tâm tới những gì liên quan tới công việc hiện tại là đủ. Nếu bạn chú ý nghe những câu chuyện của các cô cậu sinh viên thì mới thấy thế giới quan của họ thực sự nhỏ hẹp một cách đáng lo ngại. Câu chuyện của họ xoay quanh những việc chơi game, cua gái, cua trai, ăn gì, chơi đâu…thì không có gì nghiêm túc cả. Gần đây có một bạn trình độ thạc sĩ hỏi tôi BOT là cái gì, em nghe người ta nói man mán nhưng không hiểu lắm. Tôi hỏi nếu vậy tại sao em không tự mình tìm hiểu. Bạn đó cười cười không nói gì và tôi cũng không chắc là bạn có về tìm hiểu không nữa?

7. Thích theo những trào lưu mới nổi nhưng không bền: Hễ có trào lưu nào mới, bất kể là có ý nghĩa hay không thì những bạn trẻ đều theo một cách hăng say nhưng chỉ cần vài tuần khi có trend mới hơn thì họ lại chạy theo trend mới. Đây không phải là sự tò mò cầu tiến mà chỉ đơn thuần là sự hời hợt ham vui bên ngoài, cái gì hot, cái gì dễ thì mình theo nhưng nhanh chóng vứt bỏ nó để đi tìm một món đồ chơi mới vui hơn, lạ hơn. Còn cái gì cần phải tốn nhiều thời gian để tìm hiểu thì chắc chắn sẽ không có phần của các bạn. Điều này sẽ giết chết sự kiên nhẫn và lòng đam mê đối với một điều gì đó nghiêm túc, những đức tính rất cần thiết cho sự thành công lâu bền.

8. Tin theo những gì hợp ý mình bất kể tính xác thực : Khái niệm tìm hiểu thông tin đa chiều để kiểm chứng tính xác thực của thông tin mình nhận được dường như không hề tồn tại đối với rất nhiều người Việt Nam. Điển hình là trên facebook, rất nhiều người share hoặc viết những status mà chỉ cần đọc sơ qua là biết là fake news nhưng họ share bởi vì họ thích nội dung đó. Khi được nhắc nhở, có nhiều người tìm mọi cách cãi chày cãi cối hoặc công kích cá nhân để bảo vệ sự thiếu hiểu biết của mình. Chia sẻ thông tin là một điều tốt, nhưng chỉ chia sẻ những gì hợp ý mình mà thiếu kiểm chứng tính xác thực hoặc không đọc kỹ để tìm ra những điểm ngụy biện hoặc vô lý chứng tỏ sự hời hợt và lười tư duy của người chia sẻ.

9. Khả năng sử dụng ngôn ngữ kém: Muốn đánh giá khả năng tư duy của một người, hãy quan sát cách họ sử dụng ngôn ngữ nói và viết vì ngôn ngữ là tấm gương phản chiếu rõ nét nhất của tư duy. Những người sâu sắc là những người có khuynh hướng sử dụng từ ngữ chính xác, cấu trúc câu gãy gọn và các thức biểu đạt hợp lý. Vì họ chú trọng đến hiệu quả của việc truyền tải thông tin của mình đến người nghe nên khi nói hoặc viết họ sẽ tìm cách để đối phương hiểu được thông điệp một cách rõ ràng, cụ thể và đúng đắn nhất. Họ không nói thừa và cũng không nói thiếu, không dùng những từ ngữ dễ gây hiểu lầm hoặc khó hiểu và điều chỉnh giọng nói của mình về âm lượng cũng như biểu cảm hợp lý. Khi viết họ sẽ chú ý đến cấu trúc câu, lỗi chính tả, cách sử dụng dấu câu, cách viết hoa và hiếm khi viết tắt. Ngược lại những người hời hợt thường không chú ý đến hiệu quả của việc truyền tải thông tin qua kênh nói và viết. Họ thường có khuynh hướng nói tắt nói gọn và hy vọng người nghe phải hiểu những gì mình không nói hoặc nói dài dòng lê thê những điều không quan trọng. Khi buộc phải phát biểu ý kiến, họ thường nói một cách miễn cưỡng, không đầu không đuôi với âm lượng chỉ đủ cho bản thân họ nghe khiến cho người đối thoại phải hỏi đi hỏi lại nhiều lần hoặc đặt ra nhiều câu hỏi gợi ý nếu muốn nghe được câu trả lời hoàn chính. Khi viết, những người hời hợt thường viết sai chính tả những từ đơn giản, chấm phẩy hoặc viết hoa tùy tiện và thường hay viết tắt theo thói quen của mình.

10. Kém ngoại ngữ: Để học tốt một ngoại ngữ, bạn không thể hời hợt qua loa vì mỗi ngôn ngữ đều chứa đựng một logic riêng của nó. Học ngôn ngữ không đơn thuần là học thuộc mẫu câu, từ vựng hoặc công thức rồi lặp lại như cái máy mà phải học cách tư duy của ngôn ngữ đó. Tôi dạy tiếng Anh nhiều năm nên hiểu rất rõ sự qua loa và hời hợt trong cách tư duy của người Việt Nam khi học tiếng Anh. Nếu đổ lỗi hết cho chất lượng đào tạo tiếng Anh ở bậc phổ thông và đại học ở Việt Nam quá kém thì cũng không hẳn vì khi có điều kiện học nghiêm túc và hướng dẫn tận tình, đa số người Việt vẫn rất ẩu tả trong các phát âm, dùng thì, sử dụng danh từ theo số ít số nhiều….nói chung là đều là những lỗi rất đơn giản và rất dễ khắc phục nếu chịu chú ý. Có những lỗi rất cơ bản được tôi phân tích kỹ, cho rất nhiều ví dụ cụ thể nhưng sau đó thì các bạn học viên của tôi vẫn sai đúng những lỗi đó hết lần này tới lần khác. Điều này chứng tỏ rằng các bạn vẫn học tiếng Anh bằng tư duy của người Việt nên không có sự tiến bộ cho dù học rất lâu.

11. Trình độ thẩm mỹ thấp: Để cảm nhận được những giá trị thẩm mỹ và nghệ thuật như văn học, âm nhạc, hội họa, điện ảnh hoặc kịch nghệ, người thưởng thức phải có một trình độ văn hóa và một độ tinh tế nhất định. Những người hời hợt không có chiều sâu sẽ không thích những tác phẩm đòi hỏi kiến thức cũng như trình độ để có thể cảm thụ được và thường có khuynh hướng chọn những gì đơn giản dễ dãi chủ yếu là để giải trí là chính. Và chính sự dễ dãi thiếu chiều sâu của những sản phẩm giải trí đó tác động ngược lại khiến cho người xem hoặc người nghe trở nên hời hợt và cảm tính hơn. Nhạc não tình, truyện và phim ngôn tình, các gameshow truyền hình là những thứ giết chết tư duy logic của con người hiệu quả nhất vì nó chỉ đánh vào cảm xúc thuần cảm tính chứ không đòi hỏi suy luận hoặc cảm thụ sâu sắc.

12. Không có tính sáng tạo: Để sáng tạo, con người cần có một nền tảng kiến thức sâu rộng về một hoặc nhiều lĩnh vực cùng với một trí tưởng tượng phong phú. Đồng thời một người sáng tạo là một người có tinh thần cầu toàn và kiên nhẫn rất cao. Đây là những đức tính những người hời hợt thiếu chiều sâu không có vì cái gì phải mất công mất sức mà không mang lại kết quả nhanh chóng cho họ đều khiến họ nản lòng và bỏ cuộc. Sinh viên học sinh Việt Nam học giỏi chủ yếu là học vẹt và rập khuôn chứ sáng tạo thì không thể vì kiến thức các bạn học chỉ là bề nổi và sự sáng tạo thì bị bóp chết từ trong trứng nước.

Nói về nguyên nhân gây ra sự hời hợt của người Việt hiện nay, rất nhiều người nghĩ ngay rằng đây là hậu quả của một nền giáo dục tệ hại. Tôi không phủ nhận điều này vì nó là một trong những nguyên nhân chính dẫn đến vấn đề. Tuy nhiên sẽ rất cảm tính và thiếu khách quan nếu chúng ta không truy nguyên những khía cạnh khác ảnh hưởng đến tính cách của một cộng đồng hay một dân tộc như nền tảng tư tuỏng triết học, tôn giáo, tập quán sinh hoạt, nghệ thuật và ngôn ngữ. Và quả thật là sẽ rất “hời hợt” khi tôi nói về nguyên nhân mà không đề cập đến những điều nói trên. Hôm nay tôi sẽ phân tích khía cạnh ngôn ngữ tiếng Việt vì ngôn ngữ là sản phẩm của tư duy và nó ảnh hưởng ngược lại tư duy của người sử dụng ngôn ngữ. Những vấn đề khác tôi sẽ đề cập trong những bài viết sau.

Nguồn: fb Nguyễn Hồng Hưng.

Bàn về làm giàu

“Tài sản và sự giàu có chỉ nên được theo đuổi nhằm để duy trì cuộc sống có đạo đức. Cuộc sống có đạo đức là chăm lo được cho bản thân, chăm lo được cơ bản cho gia đình và tham gia vào đời sống chính trị chung. Tuy nhiên việc làm giàu hay tích lũy của cải làm mục tiêu chính yếu của cuộc sống, hay làm giàu chỉ để làm giàu thì hệ quả đương nhiên là sự thoái hóa về đức hạnh”

Aristotle